为了能让小朋友反串一回做“蛋宝宝”的爸爸和妈妈，老师利用一节美术教学活动：《装饰蛋宝宝》，“蛋宝宝”就是熟鸡蛋，还有各色水粉颜料、棉签和瓶盖。

        老师以“蛋宝宝”要参加一次森林化妆舞会作为开头，目的是认识各种颜色，能用棉签尝试用多种形式大胆地装饰鸡蛋，并体验精心打扮蛋宝宝的乐趣。当小朋友从老师处拿到了熟鸡蛋、棉签和瓶盖后，就安静地坐在座位上开始专注地为自己的“蛋宝宝”精心打扮起来了，老师在巡视中发现小朋友们很认真、很仔细地一点一点在蛋壳上涂颜色，这样子真的很像爸爸妈妈，不多久一个个漂亮的“蛋宝宝”出现在大家面前，的确，经过小朋友的妙手，使原先素面朝天的“蛋宝宝”瞬间变得非常的美丽，小朋友看到自己的杰作很是开心，并且，都非常小心翼翼地把“蛋宝宝”摆放在玩具柜上，大家还围着“蛋宝宝”的周围唱起了歌，这温馨的场面真让人羡慕不已，很像爸爸妈妈看到自己的“孩子”时那种割不断的亲情。

        总之，小朋友们体验了一回爸爸妈妈，从中感受到了一种乐趣，更重要的是培养了小朋友的一种责任心。