小喵的堂姐来深圳过暑假,还没来之前,小喵日盼夜盼,天天念叨,总算把她堂姐盼来了。两姐妹一年也就相聚那么两三次,玩得那叫一个其乐融融啊!但是孩子毕竟是孩子,感情再好也有起纷争的时候。
这不,刚我在洗手间收拾金鱼缸,小喵就哭丧着脸进来了,递给我看她那支从垦丁带回来的铅笔。这支木质铅笔的顶端有一个晶莹剔透的小玻璃瓶,玻璃瓶里装着非常细小的蓝色珠子,假作大海,珠子里混着一些小小的洁白的贝壳,也充满了大海的气息,见到它就让我们回想起在垦丁度假时的欢乐时光……
我把她拉到我身边,搂着她说:“这么漂亮的一支笔坏了,我知道你很伤心。但你是主人,姐姐是客人啊,别跟姐姐生气啦,你跟她生气会弄得她多难堪啊。你总不想让姐姐在我们家待得无趣吧?”
她在气头上,说:“真是的!姐姐玩什么不好非得要玩我这支笔?这是我最喜欢的一支笔。她弄坏了我的笔,还不跟我道歉!”我让她小点声,她委屈地说:“我又没做错!你怎么不去说她?是她弄坏我的笔。”
我说:“她是客人,我怎么能像批评你一样去说她?更何况她刚刚进入青春期,敏感得很,要是我批评她的方式她不能接受,你说她会怎么想啊?你换个角度想一下,要是换做你在他们家过暑假,你不小心弄坏了她的东西,她的妈妈来批评你一顿,你会不会很难受?再说了,你想一想,你姐姐跟这支笔相比,谁对你更重要些?以后有机会,我们还是可以再去垦丁买一支这样的铅笔的嘛。”
她不说话了,我知道她心里也慢慢平静了一些,就跟她一起从洗手间出来。
她堂姐正一言不发地在捡那些掉在桌子上的细小蓝珠子,我和小喵过去帮忙,我说这珠子也太太太小了,好难捡。她堂姐笑了一下。我趁机问她:“你怎么突然想到去扭铅笔上的这个瓶子呢?”
她有些不好意思地说:“我以为是妹妹自己套上去的一个玻璃瓶,就想扭下来看看。没想到它不是活动的,我一扭就把玻璃瓶给扭破了,珠子就撒了出来。”
咳,原来只是她玩心发了闯了个小祸。
小喵摇摇头说:“姐姐啊姐姐,哎,你真是的,你怎么不先问问我呢?”说得她姐姐不好意思地笑了。
我们把捡起来的珠子装进了还残留在铅笔上的那截玻璃瓶里,另外一截玻璃瓶还没丢,小喵细心地将裂缝对齐,找了一段透明胶在玻璃瓶外面缠了一圈,又撕下一截餐巾纸包住玻璃瓶,用一段金属丝在瓶口处束了一下。我开玩笑说这样铅笔看起来像个伤病员了,小喵眼眶又红了,说:“它受伤了,要休息一段时间。”
她姐姐在一旁默默无语地看着她做这些事情,我想,她知道了小喵对这些小东西有多深的感情,以后她在玩的时候一定不会随便动小喵的东西了。
小喵将铅笔放好,跟她堂姐说:“姐姐,要是哪天你跟着你妈妈去垦丁玩,记得帮我带一支一模一样的铅笔回来哟。”她堂姐呵呵笑了。两人重归于好,小喵拉着她堂姐嘻嘻哈哈地去看iCarly了。
这个风波就这样平息了。
如果是小喵的错还好,我批评她几句,讲讲道理,让她道歉也就完了;但如果是别家小孩的错误,我一个大人跑去掺和,批评别人家的小孩也实在不合适。
一方面有以大欺小之嫌,无法服人,另一方面,小孩子闹矛盾都是一些小事儿,一转头就会忘掉的,大人如果还去瞎掺和,那就变味了。
我跟她说:“如果闹矛盾的是我自己的两个孩子,我一定能保持中立地位,公平处理,谁对谁错,可以说个一清二楚。但是如果你跟别家的小孩闹矛盾,哪怕那个小孩是你表弟堂弟或者堂姐,那都是别人家的孩子,我站在中立的地位,别人不一定认为我是中立的,担心我会偏向你,所以,我只能让你受委屈,来维护别人看起来的公平,但这样对你来说又很不公平。
所以啊,如果你跟其他小朋友闹了矛盾,你觉得他们做得不对,那你就尽你所能,自己去把矛盾处理好,这样才是最公平的。”
自此后,偶尔小喵跟其他小朋友闹了矛盾,她也都自己处理,我发现小孩子通常对自己处理矛盾得到的结果都会比较满意。这一次她堂姐弄坏她最心爱的铅笔,她虽然很难过,但是伤心过了,也就释怀了……
我这个妈妈,要做的不是站出来评判谁对谁错,而是在她伤心难过的时候,多给她一些安慰和理解;而她真正想要的,也不过就是我的几句安慰和理解吧……
其实小编还是很赞同大喵的做法的。所谓的“公平”只不过是一个相对性的词,作为一方的家长是最难去把控这平衡秤杆的,参与了还可能会让矛盾升级。
所以孩子之间的矛盾与冲突,如果只是一些鸡毛蒜皮的小事,让他们自己去解决吧!相信他们有这个能力,另一方面还可以提高适应社会能力,何尝不是一件一举两得的好事呢?