今天老师带着小朋友来到操场进行一节健康教学活动：《小小身体来变桥》，这是主题：《桥这一家子》中的一节健康教学活动，主要的教学目的就是请小朋友能利用身体大胆地表现各种形态的桥，在游戏中尝试大胆的想象，体验想象的乐趣。

当老师和小朋友一起围坐在操场上请小朋友们用自己的身体做一座桥时，小朋友们马上双手双脚把整个身体支撑起来，看了真像一座座小桥，小朋友得到老师表扬后开心地笑了，这一笑使他（她）们对自己有了自信，对接下来关于搭桥的一系列活动形式很感兴趣。

老师为了培养小朋友的合作意识，让小朋友进行合作搭桥，老师请小朋友自由结伴组合进行尝试搭各种不同类型的桥，可以是2人、可以是3人、可以是4人，也可以是多人，只见小朋友们迅速找到同伴后大家集体商量着怎么搭桥？搭什么样的桥？不一会儿一座座由小朋友们自行设计的千奇百怪、造型各异的桥像变魔术那样一一呈现出来了，这体现出一个团队精神、团队的力量，可见小朋友的想象力还是很丰富的，小朋友的想象力还是可以被发掘出来的，每当小朋友所搭的桥被老师一一肯定。

老师给小朋友创造一个想象的空间、一个自由的空间、一个合作的空间是非常重要的，有了这些机会小朋友就可以展开想象的翅膀，奇思妙想，尽情地发挥自己的聪明才智来搭出更多更多不一样的桥。

总之，这节健康教学活动小朋友从中不仅加强了身体的柔韧度，同时在活动中通过尝试得到了一种成功的乐趣。