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西湖小学教育集团2016学年第二学期第9周菜谱
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朗读录音,要求手机离人两米远,让孩子双手拿书放胸前,站挺拔了读。目的:能大声,用腹部运气朗读,手指不点字,眼睛能专注地看着读的字不会跑偏,既训练发声,又训练专注力,另外,请孩子练熟了再录音,读得断断续续说明不是认字困难就是语感差,或者专注力不到位,更加要多读。