从本周开始，我们小班小朋友的情绪已经基本稳定了，开始开展正常的教学活动。瞧，我们小五班的小朋友已经有了初步的课堂常规，知道课堂上不能随意走动，要积极回答老师的问题。

       我们正在学习儿歌《吹泡泡》，老师吹出了五颜六色的泡泡，小朋友们通过观察发现：泡泡是圆圆的，有的大、有的小，落到地上就破掉了。有了直观的观察经验，再学习儿歌，对我们来说一点儿也不难。[......]

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        进入幼儿园，有了许许多多的“第一次”：第一次离开家长，学习独立；第一次进入集体，体验集体生活；第一次在老师的帮助下认识学号；第一次拉起长长的火车；第一次得到老师的表扬或者批评。。。。。。而今天，是我们第一次上美术课。[......]

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