为了能让小朋友反串一回做“蛋宝宝”的爸爸和妈妈，老师利用一节美术教学活动：《装饰蛋宝宝》，“蛋宝宝”就是熟鸡蛋，还有各色水粉颜料、棉签和瓶盖。

        老师以“蛋宝宝”要参加一次森林化妆舞会作为开头，目的是认识各种颜色，能用棉签尝试用多种形式大胆地装饰鸡蛋，并体验精心打扮蛋宝宝的乐趣。当小朋友从老师处拿到了熟鸡蛋、棉签和瓶盖后，就安静地坐在座位上开始专注地为自己的“蛋宝宝”精心打扮起来了，老师在巡视中[......]

阅读全文

        新学期，我们小五班迎来了浙江大学心理发展学的大哥哥和大姐姐们，他（她）们这次是来幼儿园与孩子们进行互动式的调研，也是他（她）这个专业所需要的。[......]

阅读全文